Автор: Мулюкова А.С.,

воспитатель МАДОУ № 252 г. Казани

«Казанское метро»

НОД по правилам дорожного движения для детей

подготовительной группы

Ход занятия

- Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? (появляется заяц) Слайд.

- Я очень тороплюсь к вам в детский сад, но на дорогах слишком много машин и возник затор, который называют пробкой. Слайд.

Транспорта много, всем надо куда-то срочно успеть: и большим грузовикам, и специальному транспорту, и шустрым автомобилям. Развезти пассажиров торопиться и общественный транспорт – автобусы, троллейбусы, трамваи. Машины, попавшие в пробку, движутся со скоростью черепахи, а то и вовсе стоят. Стоит и общественный транспорт. В результате опаздывают все.

И вот тут на помощь приходит новый вид транспорта. Слайд.

Многолюден, шумен, молод

Под землей грохочет город.

А дома с народом тут

Вдоль по улицам бегут.

(метро)

Метро – это вид железнодорожного транспорта, который перевозит пассажиров под землей. Подземные поезда движутся при помощи электричества. Слово «метро» происходит от полного слова «метрополитен», которое означает «городской», «столичный».

В нашей стране метро есть в нескольких городах: Москве, Санкт-Петербурге, Новосибирске, Самаре, Екатеринбурге, и Нижнем Новгороде.

- Ребята, а у вас в городе есть метро? (да)

- Ребята, я приглашаю вас в путешествие по Казанскому метрополитену.

10 лет (1997г.) назад состоялась церемония, посвященная строительству метро в Казани. На площади Тукая построили мемориальную ротонду в которую заложили капсулу с обращением к будущим пассажирам метро. Слайд.

А через 7 лет (27.08.2005), в год празднования тысячелетия Казани линия метро из 5 станций наконец-то вступила в строй. Слайд. Схема метро, названия станций.

Чтобы познакомиться с этим замечательным видом транспорта, нам сначала нужно пройти через вестибюль Слайд (наземную часть метро),а потом непременно надо спуститься под землю. Но не бойтесь! Это вовсе не мрачное подземелье. Наоборот! Слайд.

Под землю я спускаюсь,

Гляжу и удивляюсь:

Кругом красиво и светло,

Как дома, сухо и тепло.

Для начала нам надо приобрести круглый жетон, похожий на монетку, или карточку – маленький картонный прямоугольник. На нашем пути встает ряд железных часовых – турникетов. Слайд (волк). Почему у волка не получилось пройти через турникет? Что нужно было сделать? Слайд (заяц). Правильно, чтобы пройти между ними, надо либо опустить жетон, либо вставить карточку в специальное отверстие турникета. Если все сделано правильно створки откроются и пропустят нас.

Вот в метро открыты двери,

Вниз нас лестница зовет.

Мы своим глазам не верим,

Все стоят – она идет.

(эскалатор)

- Посмотрите, что делает волк! Слайд

- Ребята, какие вы знаете правила пользования эскалатором?

1. Стоять справа, лицом по направлению движения, держаться за поручень, проходить с левой стороны и не задерживаться при сходе с эскалатора.

2. Держать детей за руку или на руках, не разрешать им прислоняться к неподвижным частям эскалатора.

3. Нельзя бегать по эскалатору.

4. Нельзя ставить на лестницу эскалатора вещи.

Слайд. (Соблюдай осторожность на эскалаторе метро).

На эскалаторе стоишь? –

Будь осторожнее, малыш:

Там не шали и не вертись

И на ступеньки не садись.

Спокойно справа стой всегда

А коль торопишься – тогда

Стоящих слева обходи,

Не спотыкайся по пути.

А будешь с лестницы сходить –

Внимательнее надо быть,

Чтоб очень точно рассчитать,

Когда на прочный пол вставать.

Сойдя с эскалатора, мы попадаем на станцию, где будем ждать поезд. Станции метро настолько красивы, что напоминают палаты сказочных дворцов. Слайд. (Кремлевская)

Физ. минутка.

А теперь все по порядку

Встали дружно на зарядку.

Руки в стороны, согнули,

Вверх подняли, помахали,

Спрятали за спину их.

Дружно присели, пяточки задели,

На носочки поднялись.

Опустили руки вниз.

Ребята, а какие правила нужно соблюдать на станции метро? Слайд.

Когда в метро лежит твой путь,

Такой совет не позабудь.

Прошу: вниманье обрати,

Что все железные пути

Полоской светлой отделили,

Чтоб за нее не заходили.

Ждем мы недолго, потому, что подземные электрички подъезжают одна за другой. Слайд.

Остановился поезд рядом,

Но штурмом брать его не надо;

В вагон вбегать не торопись

Войдешь – за поручень возьмись.

Спокойно стой и не кривляйся,

К дверям, мой друг, не прислоняйся:

А вдруг они решат открыться?!

Ведь ты не хочешь вниз свалиться!

Быстро мчится электропоезд, мелькают за окнами станции.

Станция «Площадь Тукая». Слайд. – Ребята, а кто такой Габдулла Тукай?

Следующая станция «Суконная слобода». Слайд.

Едем дальше: станция «Аметьево». Слайд. Обратите внимание станция Аметьево – наземная, потому что располагается непосредственно на поверхности земли.

Последняя станция «Горки». Слайд.

Чтобы подняться на нужную улицу мы должны воспользоваться указателями. А что делать, если вы потерялись в метро? К кому нужно обратиться? (к дежурной по станции)

Вот и закончилось наше путешествие. Вам было интересно? Что нового вы узнали о метро? До свидания, ребята.