Автор: Зарипова Г.Х. воспитатель МАДОУ № 252 г. Казани

Белем бирү эшчәнлеге барышы:

I. Оештыру өлеше.

- Исәнмесез, балалар!Без кабат бүлмәбезгә кердек һәм татарча өйрәнүне дәвам итәбез.Башта үзегез белән таныштырыгыз. Мин тәрбияче, Гөлнара апагыз. Хәзер, әйдәгез, үзегез турында сөйләгез.

- Балалар, мин кыз, минем исемем Камила дип, үзләре белән таныштыралар.

II. Төп өлеш.

1. Уен ситуациясе.

Тартмада киемнәр: төрле төстәге тун, итек, бияләй.

Әни кибеттән яңа киемнәр алып кайта. Әни роле- тәрбияче.

Әни: Бу нәрсә?

Балалар: Тун.

Әни: Бу нәрсә?

Балалар: Бияләй.

Әни: Это валенки- бу итек.

“Итек” сүзе, яңа сүз.

2. Сүзле уен “Төсле итекләр”

Төрле төстәге итекләр.

Тәрбияче: Бу нәрсә?

Балалар: Итек.

Тәрбияче: Итек нинди?

Балалар: Кызыл (сары, яшел, зәнгәр)

3.   Дидактик уен “Нәрсә юк?”

Тактада оештырыла.(Эшчәнлекне интерактив тактада да оештырырга була.)

Тун, итек, бияләй.

4. Җырлы- биюле уен “Матур”   (Уйный- уйный үсәбез. Аудиоязма 38)

1. Минем тун матур,

Синең тун матур,

Әйе шул, әйе шул,

Минем тун матур.

2. Минем бияләй матур,

Синең бияләй матур,

Әйе шул, әйе шул,

Минем бияләй матур.

3. Минем итек матур,

Синең итек матур,

Әйе шул, әйе шул,

Минем итек матур.

1. 1. Мультфильм “Куян кызы” Абдулла Алиш.

III. Йомгаклау.

Сораулар:

-         Нинди әкият карадык?

 

-         Әкиятне кем язган?

 

-         Нинди яңа сүз бар?

 

-         Куян кызының нәрсәсе авырта?

 

-         Нинди хайваннар мультфильмда катнаша?

 

-         Куян кызына кем булыша?

 

 

Кышкы киемнәр

Максат:

1. Балаларның белемнәрен, татарча сөйләшә белү күнекмәләрен камилләштерүне дәвам итү. Яңа сүз белән таныштыру. «Нинди төстә?» сорау конструкциясе белән таныштыруны дәвам итү. Рәсемнәрне күрсәтә белергә, исемнәрне дөрес әйтә һәм сөйләмдә актив куллануга ирешү.

 

2. Информацион-коммуникатив технологияләр, уен ситуацияләр, күргәзмәлелек кулланып тел өйрәнү, аралашу теләге түдыру.

 

 

3. Татар теленә мәхәббәт тәрбияләү.

 

Актив сүз: итек.

 

Җиһазлау:

Тартмада төрле төстәге итекләр, туннар, бияләйләр. Күрсәтмә рәсемнәр: тун, бияләй, итек. Һәр бала җитәрлек күрсәтмә рәсемнәр: төрле төстәге итекләр.

Диск- аудиоязма 38, диск- мультфильм “Куян кызы» А. Алиш.

Белем бирү эшчәнлеге барышы:

I. Оештыру өлеше.

- Исәнмесез, балалар!Без кабат бүлмәбезгә кердек һәм татарча өйрәнүне дәвам итәбез.Башта үзегез белән таныштырыгыз. Мин тәрбияче, Гөлнара апагыз. Хәзер, әйдәгез, үзегез турында сөйләгез.

- Балалар, мин кыз, минем исемем Камила дип, үзләре белән таныштыралар.

II. Төп өлеш.

1. Уен ситуациясе.

Тартмада киемнәр: төрле төстәге тун, итек, бияләй.

Әни кибеттән яңа киемнәр алып кайта. Әни роле- тәрбияче.

Әни: Бу нәрсә?

Балалар: Тун.

Әни: Бу нәрсә?

Балалар: Бияләй.

Әни: Это валенки- бу итек.

“Итек” сүзе, яңа сүз.

2. Сүзле уен “Төсле итекләр”

Төрле төстәге итекләр.

Тәрбияче: Бу нәрсә?

Балалар: Итек.

Тәрбияче: Итек нинди?

Балалар: Кызыл (сары, яшел, зәнгәр)

3.   Дидактик уен “Нәрсә юк?”

Тактада оештырыла.(Эшчәнлекне интерактив тактада да оештырырга була.)

Тун, итек, бияләй.

4. Җырлы- биюле уен “Матур”   (Уйный- уйный үсәбез. Аудиоязма 38)

1. Минем тун матур,

Синең тун матур,

Әйе шул, әйе шул,

Минем тун матур.

2. Минем бияләй матур,

Синең бияләй матур,

Әйе шул, әйе шул,

Минем бияләй матур.

3. Минем итек матур,

Синең итек матур,

Әйе шул, әйе шул,

Минем итек матур.

1. 1. Мультфильм “Куян кызы” Абдулла Алиш.

III. Йомгаклау.

Сораулар:

-         Нинди әкият карадык?

 

-         Әкиятне кем язган?

 

-         Нинди яңа сүз бар?

 

-         Куян кызының нәрсәсе авырта?

 

-         Нинди хайваннар мультфильмда катнаша?

 

-         Куян кызына кем булыша?

 

 

Кышкы киемнәр

Максат:

1. Балаларның белемнәрен, татарча сөйләшә белү күнекмәләрен камилләштерүне дәвам итү. Яңа сүз белән таныштыру. «Нинди төстә?» сорау конструкциясе белән таныштыруны дәвам итү. Рәсемнәрне күрсәтә белергә, исемнәрне дөрес әйтә һәм сөйләмдә актив куллануга ирешү.

 

2. Информацион-коммуникатив технологияләр, уен ситуацияләр, күргәзмәлелек кулланып тел өйрәнү, аралашу теләге түдыру.

 

 

3. Татар теленә мәхәббәт тәрбияләү.

 

Актив сүз: итек.

 

Җиһазлау:

Тартмада төрле төстәге итекләр, туннар, бияләйләр. Күрсәтмә рәсемнәр: тун, бияләй, итек. Һәр бала җитәрлек күрсәтмә рәсемнәр: төрле төстәге итекләр.

Диск- аудиоязма 38, диск- мультфильм “Куян кызы» А. Алиш.

Белем бирү эшчәнлеге барышы:

I. Оештыру өлеше.

- Исәнмесез,  балалар!Без кабат бүлмәбезгә кердек һәм татарча өйрәнүне дәвам итәбез.Башта үзегез белән таныштырыгыз. Мин тәрбияче, Гөлнара апагыз. Хәзер, әйдәгез, үзегез турында сөйләгез.

- Балалар, мин кыз, минем исемем Камила дип, үзләре белән таныштыралар.

II.  Төп өлеш.

1. Уен ситуациясе.

Тартмада киемнәр: төрле төстәге тун, итек, бияләй.

Әни кибеттән яңа киемнәр алып кайта. Әни роле- тәрбияче.

Әни: Бу нәрсә?

Балалар: Тун.

Әни: Бу нәрсә?

Балалар: Бияләй.

Әни: Это валенки- бу итек.

“Итек” сүзе, яңа сүз.

      2. Сүзле уен “Төсле итекләр”

Төрле төстәге итекләр.

Тәрбияче: Бу нәрсә?

Балалар: Итек.

Тәрбияче: Итек нинди?

Балалар: Кызыл (сары, яшел, зәнгәр)

 3.    Дидактик уен “Нәрсә юк?”

Тактада оештырыла.(Эшчәнлекне интерактив тактада да оештырырга була.)

Тун, итек, бияләй.

4. Җырлы- биюле уен “Матур”   (Уйный- уйный үсәбез. Аудиоязма 38)

1. Минем тун матур,

Синең тун матур,

Әйе шул, әйе шул,

Минем тун матур.

2. Минем бияләй матур,

Синең бияләй матур,

Әйе шул, әйе шул,

Минем бияләй матур.

3. Минем итек матур,

Синең итек матур,

Әйе шул, әйе шул,

Минем итек матур.

1.                Мультфильм  “Куян кызы” Абдулла Алиш.

III. Йомгаклау.

Сораулар:

-         Нинди әкият карадык?

 

-         Әкиятне кем язган?

 

-         Нинди яңа сүз бар?

 

-         Куян кызының нәрсәсе авырта?

 

-         Нинди хайваннар мультфильмда катнаша?

 

-         Куян кызына кем булыша?

 

 

Кышкы киемнәр

Максат:

1. Балаларның белемнәрен, татарча сөйләшә белү күнекмәләрен камилләштерүне дәвам итү. Яңа сүз белән таныштыру. «Нинди төстә?» сорау конструкциясе белән таныштыруны дәвам итү. Рәсемнәрне күрсәтә белергә, исемнәрне дөрес әйтә һәм сөйләмдә актив куллануга ирешү.

 

2. Информацион-коммуникатив технологияләр, уен ситуацияләр, күргәзмәлелек кулланып тел өйрәнү, аралашу теләге түдыру.

 

 

3. Татар теленә мәхәббәт тәрбияләү.

 

Актив сүз: итек.

 

Җиһазлау:

Тартмада төрле төстәге итекләр, туннар, бияләйләр. Күрсәтмә рәсемнәр: тун, бияләй, итек. Һәр бала җитәрлек күрсәтмә рәсемнәр: төрле төстәге итекләр.

Диск- аудиоязма 38, диск- мультфильм “Куян кызы» А. Алиш.