№

Фамилия, имя ребёнка

Количественный счёт до 3-х группирование предметов по признаку (цвет, форма, величина)

Сравнение пред-метов путём наложения по ширине, длине, высоте

Геометрии-ие фигуры (круг, квадрат)

Ориентировка в пространстве

(впереди-сзади вверху-внизу слева-справа, нижняя-верхняя)

Средний балл

%

1

Опт. –

Выс. –

Ср. –

Низ. -

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

Средний балл:

№

Фамилия, имя ребёнка

Количественный счёт до 5-и

Сравнение 3-5 предметов по ширине, длине, высоте

Геометрии-ие фигуры (круг, квадрат, тре-ик, прямоугольник, шар, куб, цилиндр) знать их отличитель-ные особенности

Ориентировка в пространстве

Средний балл

%

(впереди-сзади вверху-внизу слева-справа

над-под)

Определение частей суток, времён года

1

Опт. –

Выс. –

Ср. –

Низ. -

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

Средний балл:

№

Фамилия, имя ребёнка

Количес-ый счёт до 10-и

Сравнение рядом стоящих чисел в пределах 10-ти (больше, меньше) уравнивание чисел 2-мя способами

Сравнение пред-ов по ширине, длине, высоте, толщине (в порядке убывания, возрастания)

Геометри-ие фигуры (круг, квадрат, тре-ик, 4-х угольник, овал, шар, куб)

Ориентировка в пространстве

Сред-ний балл

%

(впереди-сзади вверху-внизу слева-справа

над-под)

Определение частей суток (последо-ть),

текущего дня недели, времён года

1

Опт. –

Выс. –

Ср. –

Низ. -

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17