Месяц

Тема занятия

Содержание занятия

сентябрь

«Кто мы, откуда?»

Моя семья.

Создание родословной.

«Наша древняя земля»

Мы – русские, татары, чуваши, марийцы.

Россия – откуда пошло название нашей Родины

Знакомство с древней архитектурой

Рассматривание крестьянских построек на Руси, сравнивание их с постройками татар, чуваш, марийцев.

«Путешествие в прошлое нашего края»

На примерах легенд, былин показать красоту, мудрость и смелость разных народов.

Знакомство с русским богатырём Ильёй Муромцем и чувашским героем Улыпом.

«Народный костюм»

Рассматривание русского и татарского народного костюма.

Знакомство с чувашским и марийск5им народным костюмом.

Прослеживание разницы в деталях костюмов.

октябрь

«Вечера долгие, головушки умные, руки умелые»

Знакомство с чувашским, марийским головным убором женским и мужским. Рассматривание русских и татарских головных уборов.

Рассматривание иллюстраций

Украшение головных уборов (аппликация, рисование)

«С новым урожаем!»

Знакомство с древними праздниками Руси – «День Световита»

и древним марийским праздником – «Шыже кюсо»

Знакомство  с народными приметами, загадками, пословицами об осени.

«У нас сегодня свадьба!»

Играем в свадьбу!

Знакомство детей со свадебными обрядами русских, татар.

Рассматривание иллюстраций. Проигрывание русских и татарских свадебных ритуалов, игр.

«Покров – первое зазимье!»

Знакомство с праздником Покрова, с приметами этого дня.

ноябрь

«Дом, дом, открой свою тайну!»

Знакомство с внутренним убранством жилища русских, татар, чувашей, марийцев.

Рассматривание домашней утвари.

Загадывание загадок о предметах быта.

«Дух и природа»

Духовная жизнь и природа соединены в единой гармонии.

Устное народное творчество о природе.

Как звучит это по-татарски?

«Моя колыбельная»

Фольклор от самой колыбели.

Пение русских и татарских колыбельных..

Прослушивание чувашских колыбельных.

«К худой голове своего ума не приставишь»

Беседа об уме и глупости (поговорки, пословицы)

Чтение татарской народной сказки «Три совета отца» и чувашской народной сказки «Спой, спляши и сказочку расскажи…» Сравнение героев сказок.

декабрь

«На печи лежим, сказки слушаем»

Вспоминая знакомые народные сказки, беседа о нравах, о добре и зле, о правде и вымысле.

Литературная викторина по русским, татарским, чувашским и марийским сказкам.

«Начинаем, готовится к зимним Святкам»

Рассказ о двухнедельных новогодних празднествах.

Разучивание русских и чувашских  колядок.

Изготовление масок к рождественским праздникам.

«Новый год»

Беседа о том, как праздновали новый год, древни русские и татары.

Знакомство с чувашским праздником встречи нового года – «Сурхури».

Пение знакомых русских и чувашских колядок»

январь

«У нас Рождественский сочельник!»

В русских, марийских, чувашских костюмах дети принимают участие в празднике: ходят с колядками по детскому саду, поют русские, чувашские колядки.

«Играем в забытые детские игры»

Знакомство с разными считалками на русском и татарском языке

Разучивание народных игр: чувашской – «Пула» и марийской – «Ший менге»

«Великий праздник!»

Беседа о народном татарском празднике «Курбан-байрам»

Рассказ-инсценировка о предании возникновения праздника.

февраль

«Лейся песня!»

Беседа о русских и татарских народных музыкальных инструментах.

Разучивание русских и татарских народных песен.

«Познаём секреты чувашской кухни»

Рассказ о национальной еде чувашей.

Рассматривание иллюстраций, беседа.

Дегустация чувашского блюда – картофельные лепёшки

«Эх, топни нога!»

Знакомство с марийскими, чувашскими народными музыкальными инструментами

Разучивание основных движений марийских и чувашских танцев.

«Сказка ложь, да в ней намёк…»

Беседа о добре и зле (поговорки, пословицы)

Чтение русских и татарских народных сказок.

Рисование иллюстраций к этим сказкам.

март

«Встречаем весну, готовимся к Масленице»

Рассказ о Масленице

Разучивание масленичных приговоров

Чтение русской народной сказки «Как весна зиму поборола»

«Познаём секреты русской кухни»

Рассказ о традиции выпекать блины на Масленицу.

Загадки о блинах.

«Праздник Масленица»

Праздник, проводимый на улице с хороводами, песнями, играми, с сжиганием чучела Зимы.

«Друг познаётся в беде»

Беседа о дружбе, о оказании помощи, о доброжелательном отношении к людям.

Рассказ о чувашской традиции «Ниме» - коллективная помочь

апрель

«Секреты марийской кухни»

Рассказ о национальной еде марийцев.

Рассматривание иллюстраций, беседа.

Дегустация марийского сладкого блюда «Улча» - колобок.

«Ярмарка!»

Рассказ о ярмарках, рассматривание иллюстраций.

Разучивание закличек скоморохов.

Разговор о местных видах сельского хозяйства и ремёслах

Д/игра «Что продают на нашем базаре?»

«Что такое «Пасха»?

Знакомство с праздником «Пасха»: обрядами, традициями.

Работа детей: склеивание корзиночек – подставок для яиц, роспись яиц.

«Чувашская «Пасха»

Рассказ о чувашском празднике «Монкун».

Рассматривание иллюстраций

май

«Про отцов и дедов помнить от века завещано…»

Беседа о празднике Победы: о родственниках погибших в годы войны.

Рассматривание фото из семейных альбомов, фото из журналов военной поры.

Беседа на тему: «Человек жив до тех пор, пока его помнят»

«Познаём секреты татарской кухни»

Рассказ о национальной еде татар.

Рассматривание иллюстраций, беседа.

Дегустация татарских сладких блюд «чак-чак», «баурсак».

«Белая берёза!»

Знакомство с традициями народных гуляний на Троицу (прощание с весной, встреча лета)

Татарский праздник – «Каен Бэйрэме», марийский «Семык»

«Наш хоровод!»

Мы – одна семья: русские, татары, чуваши, марийцы и другие народы

Беседа о различиях и общих чертах в костюмах, песнях, танцах, обрядах.

Изготовление гирлянды «хоровод народов Поволжья»